Projekt budynku biurowego przy ulicy Puławskiej 402 w Warszawie został opracowany przez Agnieszkę Krześniak z Akademii Finansów i Biznesu Vistula w Warszawie. Koncepcja powstała w ramach przedmiotu „Projekt architektoniczny 7 – budynek biurowy”, prowadzonego przez Marka Happacha. Założeniem projektu było stworzenie współczesnego obiektu przeznaczonego pod wynajem, którego program wykracza poza tradycyjnie rozumianą przestrzeń pracy.
© Agnieszka Krześniak
biuro jako część codziennego życia
Punktem wyjścia dla projektu było stworzenie budynku, który pozwala na różne modele organizacji pracy, a jednocześnie zapewnia użytkownikom dostęp do funkcji związanych z aktywnością, regeneracją i codziennymi potrzebami. Program został więc rozszerzony o przestrzenie, które pozwalają połączyć pracę z odpoczynkiem, posiłkiem czy aktywnością fizyczną.
Szczególną rolę w tej koncepcji odgrywa parter. Zaprojektowano go jako ogólnodostępną część budynku, która otwiera obiekt na otoczenie i może pełnić funkcję miejsca spotkań. Znalazły się tutaj m.in. siłownia z saunami, rowerownia, restauracja oraz piekarnia. Dzięki temu parter nie jest jedynie reprezentacyjną strefą wejściową, lecz staje się przestrzenią codziennego użytkowania.
elastyczne powierzchnie biurowe
Pierwsze i drugie piętro przeznaczono na powierzchnie biurowe. Powtarzalny układ kondygnacji pozwala na elastyczne kształtowanie przestrzeni zgodnie z potrzebami poszczególnych najemców. Czytelna organizacja umożliwia różne sposoby aranżacji biur, bez rezygnacji z funkcjonalności całego obiektu.
Przestrzenie pracy uzupełniono o wspólne strefy wyposażone w kuchnie oraz miejsca do spożywania posiłków. Zaprojektowano je jako bardziej nieformalne przestrzenie, które mogą sprzyjać spotkaniom, wymianie doświadczeń i odpoczynkowi w trakcie dnia pracy. W ten sposób część wspólna staje się uzupełnieniem podstawowej funkcji biurowej.
surowa materia i światło
Wyraz architektoniczny budynku opiera się na zastosowaniu betonu architektonicznego o surowej, pionowo szalowanej fakturze. Rytmiczny podział elewacji podkreśla skalę obiektu i nadaje jej wyraźny porządek. Zestawienie betonowych powierzchni z dużymi przeszkleniami pozwala jednocześnie wprowadzić do wnętrz światło dzienne i otworzyć je wizualnie na otoczenie.
Główne wejście zostało zaakcentowane poprzez przeszkloną strefę wejściową z wysuniętym zadaszeniem. Rozwiązanie to czytelnie wskazuje wejście i tworzy płynne przejście pomiędzy przestrzenią publiczną a wnętrzem budynku. Ważnym elementem fasady są również zewnętrzne żaluzje. Ich podstawowym zadaniem jest ograniczenie nadmiernego nasłonecznienia i poprawa komfortu użytkowników. Jednocześnie ruchome lamele wpływają na odbiór elewacji. Ich zmienne ustawienie sprawia, że wygląd budynku może zmieniać się w zależności od pory dnia i sposobu użytkowania.
© Agnieszka Krześniak
otoczenie jako część projektu
Koncepcja obejmuje również zagospodarowanie bezpośredniego otoczenia budynku. Zieleń oraz odpowiednio ukształtowane strefy wejściowe mają złagodzić surowy charakter architektury i stworzyć bardziej przyjazne środowisko dla użytkowników. Elementem zagospodarowania są także wielofunkcyjne ścianki wspinaczkowe. Wprowadzają one do przestrzeni zewnętrznej dodatkową funkcję rekreacyjną, a jednocześnie pełnią rolę osłon dla stojaków rowerowych i strefy gospodarki odpadami. W projekcie funkcja użytkowa zostaje więc połączona z kształtowaniem przestrzeni wokół budynku.
ocena prowadzącego
Projekt Agnieszki Krześniak został wysoko oceniony przez Marka Happacha, prowadzącego zajęcia z zakresu architektury biurowej. W swojej opinii zwrócił on uwagę na pracowitość i sumienność studentki na kolejnych etapach opracowywania projektu, od analizy uwarunkowań przestrzennych i prawnych po przygotowanie koncepcji architektonicznej i sposób prezentacji.
Pani Agnieszka wykazała się pracowitością i sumiennością na wszystkich etapach pracy: analizy uwarunkowań przestrzennych i prawnych oraz ich twórczej interpretacji - poprzez koncepcję architektoniczną po dobór właściwych środków plastycznych prezentacji projektu.
Prowadzący wysoko ocenił również dobór rozwiązań architektonicznych w odniesieniu do założeń zadania i etapu kształcenia:
Oceniam wysoko dobór zastosowanych rozwiązań architektonicznych w stosunku do przedstawionego zadania i etapu nauki: dostosowanie do zapisów mpzp, schemat funkcjonalny, dobór rozwiązań technologicznych, czytelnej estetyki i tektoniki budynku.
W opinii podkreślona została także samodzielność i zaangażowanie studentki w proces projektowy:
W trakcie zajęć Pani Agnieszka Krześniak dała się poznać jako osoba zaangażowana, rzetelna i samodzielna. Studentka wykazała się wysokim zaangażowaniem i pracowitością.
Marek Happach zwrócił również uwagę na rozwijanie przez Agnieszkę Krześniak kompetencji i poszukiwanie nowych rozwiązań:
Pani Agnieszka wyróżnia się chęcią pogłębiania wiedzy, jest osobą pracowitą i stale rozwijającą swoje kompetencje, zainteresowaną pogłębianiem wiedzy, szukającą nowych rozwiązań technicznych i dociekliwą. Zdobytą wiedzę implementuje w sposób twórczy w tworzonych projektach.
W opinii znalazło się również odniesienie do wykorzystywanych przez studentkę narzędzi projektowych:
Studentka rozwija umiejętności w posługiwaniu się narzędziami projektowymi (AutoCAD, Revit) i korzysta z nich w sposób właściwy – narzędzia służą realizacji założonej wizji a nie odwrotnie.
Opinię prowadzący podsumował słowami:
W mojej ocenie posiada wszelkie predyspozycje, aby w przyszłości stać się odpowiedzialnym i kreatywnym projektantem.
© Agnieszka Krześniak
Projekt Agnieszki Krześniak przedstawia budynek biurowy jako obiekt, w którym przestrzeń pracy zostaje uzupełniona o funkcje związane z codziennym użytkowaniem. Biura, strefy wspólne, gastronomia, aktywność fizyczna i zagospodarowanie terenu tworzą jeden program, odpowiadający na różne potrzeby osób korzystających z budynku.
