Zespół URBANMODEL działający na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach po raz kolejny udowadnia, że gry edukacyjne mogą być skutecznym narzędziem popularyzacji urbanistyki i architektury. Po nagradzanych projektach „Gra w Osiedle” i „Gra w Metropolię GZM” nadszedł czas na kolejne opracowanie – „Gra w Katowice”.
monografia
© Urbanmodel
To wyjątkowy zestaw kart, który łączy zabawę z nauką o mieście i przybliża mieszkańcom oraz turystom skomplikowaną strukturę urbanistyczną Katowic. Projekt powstał na mocy umowy z miastem Katowice, a jego celem jest upowszechnienie wiedzy o przestrzeni miejskiej i historii stolicy Górnego Śląska.
monografia
© Urbanmodel
miasto w 81 kartach
„Gra w Katowice” to zestaw 81 kart, które można wykorzystać zarówno do klasycznych gier karcianych, jak i specjalnie przygotowanych rozgrywek.
-
52 karty odpowiadają tradycyjnej talii – każda przedstawia charakterystyczne miejsce z jednej z 22 dzielnic miasta. Na awersach znajdziemy grafiki budynków i przestrzeni publicznych, takich jak Spodek, siedziba NOSPR czy biurowce KTW. Towarzyszą im dane liczbowe: powierzchnia dzielnicy, liczba mieszkańców, udział terenów zieleni czy ilość szlaków pieszych i rowerowych.
-
Rewersy kart po ułożeniu tworzą mapę Katowic z granicami administracyjnymi oraz trasami pieszymi i rowerowymi. Uzupełniono je o kody QR, które prowadzą do modeli 3D wybranych obiektów dostępnych w przeglądarce i w rozszerzonej rzeczywistości.
karty do gry
© Urbanmodel
Jak podkreślają autorzy, zestaw został opracowany tak, aby uczył przez zabawę, zachęcając użytkowników do odkrywania miasta w różnych wymiarach – od kart na stole, przez aplikacje mobilne, po bezpośrednie doświadczenie przestrzeni w terenie.
zabawa i nauka dla każdego
Gra przeznaczona jest dla odbiorców od 5. roku życia. Można w nią grać klasycznie, ale też korzystać z dedykowanych wariantów, m.in.:
-
KATO-PUZZLER – układanie mapy Katowic z rewersów kart,
-
KATO-MEMO – gra pamięciowa z wykorzystaniem awersów,
-
Podróż 15-minutowa – szybka gra odkrywająca atuty miasta,
-
KATO-INŻYNIERZY czy KATO-AGENT – warianty edukacyjne rozwijające wiedzę o przestrzeni.
To sprawia, że „Gra w Katowice” jest dostępna dla wszystkich grup wiekowych, od dzieci po dorosłych.
teoria i praktyka
Publikacji towarzyszy dwujęzyczne opracowanie „Gra w KATOwice. Modele struktury miasta Katowice: gra karciana” („KATOwice game. Models of the Katowice city: card game”). Autorzy wykorzystali teorię „Obrazu miasta” Kevina Lyncha, wskazując kluczowe punkty orientacyjne i symbole urbanistyczne Katowic. Modele 3D i grafiki zamieszczone na kartach pomagają zrozumieć potencjał poszczególnych dzielnic oraz ich znaczenie w strukturze miasta.
Chcieliśmy, aby karty nie tylko bawiły, ale też systematyzowały wiedzę o Katowicach i pozwalały zobaczyć miasto jako całość – podkreślają autorzy opracowania.
karty do gry
© Urbanmodel
kolejny krok w popularyzacji wiedzy
„Gra w Katowice” wpisuje się w szerszy cykl działań zespołu kierowanego przez prof. Tomasza Bradeckiego. Wcześniej powstały m.in. „Gra w Osiedle”, nagradzana także na arenie międzynarodowej, oraz „Gra w Metropolię GZM”. Wszystkie te inicjatywy łączy idea innowacyjnego podejścia do popularyzacji urbanistyki i planowania przestrzennego.
Gra jest już dostępna w e-sklepie Politechniki Śląskiej. Więcej informacji i szczegółów o projekcie można znaleźć na stronie
Redaktorki: Wiktoria Musiolik, Gabriela Palasz
Recenzenci: prof. Mateusz Gyurkovitch, prof. Lamberto Amistadi
Autoroki i autorzy: Bański, Jakub ; Bradecki, Tomasz ; Buśko, Robert ; Chała, Piotr ; Derela, Karolina ; Duda, Wiktoria ; Faron, Julia ; Gondzio, Wiktoria ; Hanarz, Wiktoria ; Kolesińska, Zofia ; Kucza, Paulina ; Musiolik, Wiktoria ; Nowińska, Aleksandra ; Palasz, Gabriela ; Pielat, Agata ; Pieszur, Julia ; Przybylak, Weronika ; Rupik, Julia ; SadiPishkamar, Samira ; Skrzyńska, Marta ; Stan, Oliwia ; Stelmach, Patrycja ; Sygiet, Grzegorz ; Szalbot, Małgorzata ; Sztwiertnia, Anna ; Szweda, Justyna ; Tarczyński, Tytus ; Wala, Wiktoria ; Wojtylko, Gabriela ; Zalejska, Julia
