W ramach międzynarodowego konkursu Kaira Looro 2025 powstał projekt przedszkola w południowym Senegalu, przygotowany przez studentki IV roku Architektury na Politechnice Lubelskiej – Magdalenę Wronę i Dominikę Włodek. Konkurs organizowany przez fundację Balouo Salo miał na celu stworzenie placówki, która będzie bezpieczna, dostępna dla wszystkich dzieci i zrównoważona ekologicznie. Projekt wykorzystuje lokalne materiały i tradycyjne techniki budowlane, dostosowując się do klimatu i potrzeb społeczności.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Układ budynku i funkcjonalność
Przedszkole zajmuje 500 metrów kwadratowych i ma prostokątny plan, który pozwala na logiczny podział przestrzeni. Budynek podzielono na trzy główne strefy: prawą, lewą i centralną, w której znajdują się sale zabaw. Po prawej stronie zaplanowano dwie sale dydaktyczne dla różnych grup wiekowych, magazyn na pomoce edukacyjne oraz gabinety – dyrektora i lekarski – oddzielone od reszty korytarzem wejściowym. Gabinet lekarski umożliwia zapewnienie podstawowej opieki zdrowotnej. Lewa strona budynku mieści trzy dodatkowe sale dydaktyczne, toalety dla dzieci i personelu oraz studnię, której woda pozostaje chłodna nawet w gorącym klimacie. Studnia znajduje się blisko sali zabaw i jadalni, co ułatwia korzystanie z niej zarówno dzieciom, jak i personelowi.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Centralna część przedszkola to przestrzeń wspólnej zabawy i aktywności. Znajdują się tam dwie sale o planie koła – większa pełni również funkcję jadalni z wydzieloną kuchnią, a mniejsza służy do zajęć integracyjnych. Dzięki obrotowym drzwiom z bambusa sale dydaktyczne można połączyć, tworząc jedną dużą przestrzeń. Frontowe ściany sal można otworzyć na dziedziniec, co poprawia wentylację, dostęp światła i kontakt dzieci z naturą.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Teren przedszkola i edukacja przez zabawę
Plac przedszkola został ogrodzony murkami z lokalnej cegły z otworami, które zapewniają przepływ powietrza. Między murkami umieszczono bambusy, które pełnią funkcję ochronną, ale też edukacyjną – dzieci mogą eksperymentować z dźwiękiem, ucząc się podstaw akustyki i rytmu. Wystające cegły umożliwiają wspinaczkę, wspierając rozwój koordynacji i sprawności ruchowej.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Na dziedzińcu znajduje się drewniany plac zabaw, a nad zadaszonymi korytarzami zawieszono huśtawki – to dodatkowa przestrzeń do aktywności i odpoczynku. W salach lekcyjnych i salach zabaw zawieszono kolorowe tkaniny, które delikatnie falują przy podmuchu wiatru, wprowadzając dynamiczny element i pobudzając kreatywność dzieci.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Materiały i rozwiązania konstrukcyjne
Do budowy przedszkola użyto cegieł z lokalnych surowców, co pozwala na harmonijne wpasowanie budynku w krajobraz. Ściany z otworami wspomagają naturalną wentylację, a drewniany dach jednospadowy o nachyleniu 10 procent dodatkowo poprawia przepływ powietrza. Bambusowe łuki na elewacji działają jak „tuby powietrzne”, a dach pokryto blachą z większymi bambusami odbijającymi ciepło, co ogranicza nagrzewanie wnętrza.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Budynek został podniesiony nad poziom terenu, aby chronić go przed zalewaniem podczas opadów. Fundamenty wykonano z betonu, podłoga jest drewniana, a nad salami dydaktycznymi zaplanowano zadaszony korytarz wsparty drewnianymi słupami. System sanitarny bazuje na ekologicznych rozwiązaniach – drewniane toalety z dołkami i klapami ograniczają nieprzyjemne zapachy, a rynny zbierają wodę opadową, uzupełniając zasoby studni.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Architektura dostosowana do lokalnych potrzeb
Projekt Magdaleny Wrony i Dominiki Włodek łączy funkcjonalność, tradycyjne materiały i rozwiązania ekologiczne, uwzględniając lokalny klimat. Przedszkole oferuje dzieciom komfortową przestrzeń do nauki i zabawy, zapewniając naturalną wentylację, dostęp do światła i kontakt z otoczeniem.
Projekt przedszkola w południowym Senegalu
© Magdalena Wrona, Dominika Włodek
Podwyższony dach, obrotowe drzwi z bambusa i inteligentnie rozmieszczone pomieszczenia sprawiają, że budynek odpowiada potrzebom lokalnej społeczności, stając się przykładem projektowania przyjaznego dla dzieci i środowiska.
