Czy architektura może zapewnić bezpieczeństwo tam, gdzie tradycyjne budownictwo przestaje wystarczać? Na to pytanie odpowiada CloudDeck One – futurystyczny projekt autorstwa Marcela Wolosika, ucznia programu Architectural Technology w Sussex County Technical School w stanie New Jersey. Koncepcja została doceniona przez American Institute of Architects (AIA), zdobywając People's Choice Award w ogólnokrajowym konkursie AIA K–12 Design Competition Celebration 2026. Projekt to innowacyjne myślenie o architekturze, które może rozwijać się jeszcze przed rozpoczęciem studiów i stanowi przykład wysokiego poziomu edukacji architektonicznej skierowanej do młodzieży w Stanach Zjednoczonych.
© Marcel Wolosik
architektura dla świata pełnego wyzwań
CloudDeck One powstał jako odpowiedź na coraz częściej pojawiające się zagrożenia związane ze zmianami klimatu, ekstremalnymi zjawiskami pogodowymi oraz koniecznością szybkiego reagowania w sytuacjach kryzysowych. Zamiast projektować kolejny budynek o stałej lokalizacji, autor zaproponował mobilną, elastyczną strukturę zdolną funkcjonować w zmieniających się warunkach.
Koncepcja zakłada stworzenie modułowego schronienia, które może zostać szybko przetransportowane i dostosowane do różnych miejsc oraz potrzeb użytkowników. Takie rozwiązanie wpisuje się w coraz częściej podejmowaną dyskusję o odporności architektury na kryzysy klimatyczne i społeczne oraz o projektowaniu budynków zdolnych do adaptacji.
Projekt zwraca uwagę nie tylko funkcjonalnością, ale również nowoczesnym językiem architektonicznym. Lekka forma, czytelna konstrukcja oraz futurystyczna estetyka tworzą spójną wizję architektury przyszłości, w której technologia wspiera bezpieczeństwo i komfort użytkowników.
© Marcel Wolosik
projekt, który zdobył uznanie architektów
CloudDeck One został zaprezentowany w ramach konkursu organizowanego przez American Institute of Architects. W finałowym etapie zdobył People's Choice Award, czyli nagrodę publiczności przyznawaną najlepiej ocenianemu projektowi spośród prac wyłonionych na poziomie ogólnokrajowym.
To wyróżnienie ma szczególne znaczenie, ponieważ konkurs skierowany jest do uczniów rozwijających zainteresowania architekturą jeszcze przed rozpoczęciem studiów. Projekty oceniane są nie tylko pod względem estetyki, ale także innowacyjności, sposobu rozwiązywania problemów oraz jakości procesu projektowego.
© Marcel Wolosik
edukacja architektoniczna rozpoczyna się wcześniej
Historia Marcela Wolosika pokazuje, że w Stanach Zjednoczonych kontakt z architekturą może rozpocząć się już na etapie szkoły średniej. Program Architectural Technology realizowany w Sussex County Technical School umożliwia uczniom zdobywanie praktycznych umiejętności projektowych pod opieką czynnych architektów oraz udział w konkursach organizowanych przez środowisko zawodowe.
Takie doświadczenia pozwalają młodym projektantom rozwijać warsztat, budować portfolio i konfrontować własne pomysły z opiniami profesjonalnego jury jeszcze przed rozpoczęciem studiów architektonicznych.
Nagroda za CloudDeck One nie jest jedynym osiągnięciem Marcela Wolosika. Młody projektant ma na swoim koncie zwycięstwo w konkursie AIA New Jersey Future Home 2150 Challenge, pierwsze miejsce w Norwich University High School Architecture Competition, finał ogólnokrajowego ASBE Foundation High School Design Challenge oraz zwycięstwo w Congressional Art Competition, dzięki któremu jego praca była prezentowana przez rok w Kapitolu Stanów Zjednoczonych.
© Marcel Wolosik
Równocześnie uczestniczy w programie Concurrent Enrollment, realizowanym we współpracy z Sussex County Community College, dzięki któremu już jako uczeń szkoły średniej zdobywa punkty zaliczane na poczet przyszłych studiów.
inspiracja dla młodych pasjonatów architektury
Historia CloudDeck One pokazuje, że architektura nie zaczyna się wraz z pierwszym semestrem studiów. Odpowiednie wsparcie, dostęp do edukacji projektowej oraz możliwość udziału w konkursach pozwalają rozwijać kompetencje znacznie wcześniej.
© Marcel Wolosik
Projekt Marcela Wolosika jest przykładem świadomego myślenia o przyszłości architektury – takiej, która nie ogranicza się do tworzenia efektownych form, lecz odpowiada na realne wyzwania współczesnego świata. Jednocześnie pokazuje, jak istotną rolę odgrywa edukacja architektoniczna młodzieży oraz współpraca szkół z praktykującymi architektami w rozwijaniu kolejnego pokolenia projektantów.
