Justyna Wojdyło i Ada Żurańska z Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej znalazły się w gronie finalistek międzynarodowego konkursu Archstorming, zorganizowanego we współpracy z Karmayog Foundation Nepal i Nepal Rising. To prestiżowe wyróżnienie pokazuje, że polskie studentki coraz częściej proponują rozwiązania, które nie tylko wyróżniają się innowacyjnością, ale też realnie odpowiadają na globalne wyzwania.
modułowość
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
zadanie konkursowe
Tematem konkursu było zaprojektowanie prototypu szkoły dla Nepalu, możliwego do powielania w różnych regionach kraju. Budynek musiał spełniać wyjątkowo wysokie wymagania:
-
być odporny na wstrząsy sejsmiczne i powodzie monsunowe,
-
wykorzystywać zrównoważone, lokalne materiały,
-
umożliwiać etapową budowę i modułowe rozwiązania,
-
koncentrować się na dobrobycie lokalnych społeczności.
etapy konstrukcji
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
Projekt MORPH spełnił wszystkie te kryteria i został doceniony przez jury.
MORPH – elastyczny system modułowy
Idea MORPH opiera się na modułowym systemie konstrukcji z bambusa. Moduły o wymiarach 3x6x3 m można prefabrykować na miejscu lub transportować ciężarówkami, a następnie zestawiać w zależności od warunków działki i potrzeb użytkowników.
rzut wariant 1 - przystosowany do klimatu umiarkowanego i subtropikalnego
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
Bambus, wybrany jako główny materiał, jest odnawialny, trwały i łatwy w obróbce, a przy tym nawiązuje do lokalnych tradycji Nepalu. Dzięki takiemu rozwiązaniu projekt łączy dziedzictwo kulturowe z nowoczesnością.
konstrukcja i bezpieczeństwo
Każdy moduł składa się z czterech prefabrykowanych ścian bambusowych. Całość można rozbudowywać etapami – od prostej zadaszonej przestrzeni pełniącej rolę schronienia, po pełnoprawny budynek szkolny.
System został tak zaprojektowany, aby sprostać najtrudniejszym warunkom klimatycznym:
-
siatka bambusowa wzmacnia odporność na trzęsienia ziemi,
-
ukośne elementy chronią przed silnym wiatrem,
-
podwyższenie nad gruntem zabezpiecza przed powodzią monsunową.
rzut wariant 2 - przystosowany do klimatu zimnego
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
Dzięki temu MORPH może pełnić nie tylko funkcję szkoły, ale także awaryjnego schronienia w sytuacjach kryzysowych.
dostosowanie do klimatu
Autorki opracowały dwa warianty rozwiązań:
-
dla klimatu umiarkowanego i subtropikalnego – bambusowa rama uzupełniona jest o ściany z ubitej ziemi posadowione na wapiennych fundamentach. Zapewnia to komfort termiczny i łatwą odbudowę w razie uszkodzeń.
-
dla klimatu zimnego – ściany są zintegrowane z konstrukcją i wyposażone w izolacyjne panele z przeszkleniem, co pozwala na pasywne zyski słoneczne. Dach ocieplony, o zmodyfikowanym nachyleniu, chroni przed przeciążeniem śniegiem i utratą ciepła.
przekroje - dwa warianty w zależności od klimatu
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
architektura społeczna i ekologiczna
Projekt MORPH to nie tylko rozwiązanie techniczne, ale także odpowiedź na realne potrzeby społeczności Nepalu. Elastyczność systemu pozwala tworzyć różne układy – od prostych klas po całe kompleksy szkolne z dziedzińcami.
aksonometria wariant 1_
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
Ważnym atutem jest także niski koszt realizacji i możliwość budowy z wykorzystaniem lokalnych materiałów i pracy mieszkańców, co sprzyja integracji i budowaniu więzi społecznych.
wizualizacja wewnętrznego dziedzińca wariant 1
© Ada Żurańska, Justyna Wojdyło
Finał konkursu Archstorming to ogromny sukces polskich studentek. Wyróżnienie pokazuje, że projekty oparte na prostocie, ekologii i lokalności są zauważane na świecie i mogą stać się wzorem dla innych inicjatyw.








































