Julia Dudek —
podcast #27 z cyklu „Fundamenty”
Odcinek oraz cały cykl dostępne są także w serwisach Soundcloud i Spotify:
W najnowszym odcinku podcastu „Fundamenty” rozmawiamy z Julią Dudek, która kilka miesięcy temu ukończyła studia licencjackie na prestiżowej Architectural Association School of Architecture w Londynie. Julia zabiera nas w fascynującą podróż po wyjątkowym świecie edukacji architektonicznej, pokazując, jak kreatywność, elastyczność i praktyczne podejście mogą zmienić sposób, w jaki patrzymy na projektowanie.
Masters Review
© Julia Dudek
szkoła inna niż wszystkie
Julii zależało na tym, by opowiedzieć, czym AA różni się od typowych uniwersytetów architektonicznych. Tu nie ma tradycyjnych wykładów, a oceny są uproszczone do „zaliczony/niezaliczony”, co eliminuje codzienny stres i pozwala w pełni skupić się na projekcie.
Pierwszy rok to prawdziwa szkoła kreatywności — studenci pracują w dużych grupach projektowych (około 90–100 osób), co miesiąc zmieniają się tutorzy i tematy „briefów”. Zadania bywają zaskakujące: projektowanie przestrzeni z miękkich materiałów, transformacja ikon architektonicznych światłem i kolorem, a nawet projekty związane z festiwalami muzycznymi. To czas intensywnej nauki adaptacji i szybkiego podejmowania decyzji.
project Review, czyli wystawa końcoworoczona
© Julia Dudek
grupy projektowe w akcji
Drugi i trzeci rok to moment, w którym studenci dołączają do mniejszych, około 10–15-osobowych grup projektowych, z własnym rocznym briefem i specjalizacją. Każda grupa działa jak mini-studio: wspólnie tworzy projekty, konsultuje pomysły z tutorami i prowadzi je od koncepcji aż po finalną prezentację. Przykłady specjalizacji to:
-
projektowanie przestrzeni publicznych w duchu Zaha Hadid Architects,
-
architektura socjalna i analiza osiedli w Londynie,
-
redesign historycznych budynków z wykorzystaniem naturalnych materiałów, jak sprasowana ziemia („Rammed Earth”),
-
projektowanie dla lokalnych społeczności, czasem nawet z wyjazdami na Filipiny.
imprezy w studio AA
© Julia Dudek
nauka w praktyce i rozwój miękkich umiejętności
Poza studiami w grupach projektowych, studenci uczestniczą w seminariach Technical Studies, History and Theory Studies oraz Media Studies — wszystko po to, by rozwijać zarówno wiedzę techniczną, jak i kreatywność czy umiejętności wizualizacji.
Cały rok jest podsumowywany w tzw. „Tables” — dwie główne obrony projektów, w marcu i czerwcu, które decydują o zaliczeniu roku. Projekty oceniają tutorzy oraz znani architekci, co pozwala studentom zdobyć wartościowy feedback.
prezentacja Thomas Heatherwick
© Julia Dudek
bogate zaplecze i program publiczny
AA oferuje nowoczesne pracownie, laserowe wycinarki, CNC, studia fotograficzne i jedne z największych archiwów architektonicznych w Europie. Studenci mają też dostęp do otwartego Public Program, gdzie wykłady prowadzą m.in. Patrick Schumacher, Thomas Heatherwick czy Bernard Tschumi.
Jak podkreśla Julia, Architectural Association to szkoła, która nie tylko kształci architektów, ale uczy myśleć kreatywnie, działać w grupie i patrzeć na architekturę szeroko — od projektów konceptualnych po realne wyzwania społeczno-urbanistyczne. To doświadczenie, które pozwala wejść w świat architektury z pełną świadomością i inspiracją do dalszego rozwoju.
Aleksandra Skorupa
Maria Cipińska
Posłuchaj także innych podcastów
z cyklu „Fundamenty”:
20. Karol Mitręga o studiach architektonicznych w Kielcach i projektowaniu z misją
21. Od studiów do praktyki. Martyna Chudalewska o pierwszych doświadczeniach architektki
22. Alicja Kwiotkowska o studiach architektonicznych w Gliwicach
23. Joanna Wojtaszek o studiach i wymianie Erasmus w Portugalii
24. Projektowanie bez granic. Iga Szczugieł i Krystian Dziopa o pracy w czterech krajach Europy
26. Architektura dla ludzi. Oliwia Błaszczak o społecznej roli przestrzeni







































